Sunday, 5 August 2012

TAT આચાર્યશ્રીઓ જોગ.....

મિત્રો,
          Gujarat Secondary and Higher Secondary Education Board દ્વારા ગુજરાતની ગ્રાન્ટેડ શાળાઓમાં કેન્દ્રિય ભરતી પદ્ધતિ દ્વારા  મા. અને ઉ.મા. ના શિક્ષકોની અને આચાર્યોની ભરતી પ્રક્રિયા હાથ ધરવામાં આવી હતી.     તા 02/03/12 ના રોજ યોજાયેલા આચાર્ય  ભરતી કેમ્પમાં નિમણુક પામેલા ઉમેદવારોને શાળા સંચાલક મંડળો  હાજર કરતા ન હતા જેની પ્રક્રિયાના ભાગરૂપે DEO કચેરી વડોદરાએ કેમ્પનું આયોજન કરીને 10 જેટલા આચાર્યોને હાજર કરવાની સફળતા મેળવીછે. કચેરીનું કામગીરી પ્રસંશનીય  છે.
વિદ્યાર્થી અને  શિક્ષણના હિતને દયાનમાં રાખીને આચાર્યો ને હાજર કરનાર મંડળો ધન્યવાદને પાત્ર છે.  આચાર્ય વિનાની શાળાએ સુકાની વિનાની નાવ જેવી છે.
           મિત્રો, સાથે ખુશ ખબર પણ  છે કે આચાર્ય તરીકે મારી પસંદગી વડોદરા શહેરની મધ્યમાં આવેલી શ્રી સયાજી હાઈસ્કૂલ, માંડવી માં થઇ હતી. શ્રી જુમ્મેદાર મંડળના શિક્ષણપ્રેમી સભ્યોના સઘન પ્રયાસોથી મને પણ શાળા માં હાજર થવાનો નિમણુક પત્ર પાઠવી દેવામાં આવેલ છે. સન 1906 માં સ્થપાયેલી આ શાળાનો ઈતિહાસ ગૌરવપૂર્ણ રહ્યો છે. અને આ શાળાના સુકાની તરીકેની મારી નિમણુક થી હું ગૌરવ અનુભવું છું. મારી આચાર્ય તરીકેની નિયુક્તિ કરવા બદલ હું શાળાસંચાલક મંડળનો  હું હંમેશા  આભારી રહીશ. 
જય હિન્દ.      
  

જુલાઈ 2012 ધોરણ 10ના પરિણામ અંગે ....


જુલાઈ 2012 ધોરણ 10નું  પરિણામ શનિવાર તા 04/08/12 ના રોજ જાહેર થઇ ગયું છે જેની માહિતી નીચે મુજબ છે

Thursday, 2 August 2012

TAT Principals' Camp by DEO

The District Education Office Vadodara has organised a camp in relation to the appointment of the candidates who have Passed the Exam. TAT and selected but not appointed as the principals . 
The Camp is on Friday -03/08/12 at Conference Hall, Rosary School,  Fategunj.

Thursday, 26 July 2012

ચિત્ર/પીટી ના ફાજલ અંગેનો પરિપત્ર



મિત્રો,
ગુજરાત સમાચાર તથા સંદેશ ની વેબ સાઈટ  DIRECT  WEB  LINK  માં મુકેલ છે જેના વડે તમે સીધા રોજેરોજના સમાચાર જોઈ શકશો.

સંદેશ સમાચારપત્ર

Saturday, 21 July 2012

આચાર્યોની ભરતી નહિ કરનાર શાળા મંડળોને નોટીસ ...click here 
ગુજરાત સમાચાર તા। 21/07/2012

 સ્ક્રોલ કરી બરોડા એડીસનના ન્યુજ ઓપન કરવા.....


Sunday, 8 July 2012

The Last Order By Suprime court

 
This is the last ORDER made by suprime court
 on SLP Of: 
    RAJYA SHALA SANCHALAK MAHAMAND 
                      VERSUS 
         STATE OF GUJARAT.
 
The case is still pending as on 07/07/2012 and 
converted to Civil Apeal.No further listing of 
date is found.
 
 
 
ITEM NO.60                  COURT NO.7             SECTION IX


             S U P R E M E     C O U R T   O F    I N D I A
                            RECORD OF PROCEEDINGS

Petition(s) for Special Leave to Appeal (Civil) No(s).29978/2011

(From the judgement and order dated 06/09/2011 in SCA No.2399/2011
of The HIGH COURT OF GUJARAT AT AHMEDABAD)


RAJYA SHALA SANCHALAK MAHAMAND.TRUST&ANR              Petitioner(s)

                   VERSUS

STATE OF GUJARAT                                      Respondent(s)

(With   appln(s)  for   directions,permission  to   file  additional
documents and with prayer for interim relief and office report )

WITH SLP(C) NO. 30921 of 2011
(With office report)

Date: 07/05/2012    These Petitions were called on for hearing today.


CORAM :
          HON'BLE MR. JUSTICE R.M. LODHA
          HON'BLE MR. JUSTICE H.L. GOKHALE
          HON'BLE MR. JUSTICE RANJAN GOGOI



For Petitioner(s)      Mr. V.K. Rao, Sr. Adv.
                       Mr. Chirag Patel, Adv.
                       Mr. Abhijeet Sinha,Adv.

                       Mr. Mahinder Anand, Sr. Adv.
                       Mr. Anand Shankar Jha, Adv.
                       Mr. Utsav Trivedi, Adv. for
                       M/S. Parekh & Co.

For Respondent(s)      Mr. L.N. Rao, Sr. Adv.
                       Ms. Hemantika Wahi,Adv.
                       Ms. Jesal, Adv.

                       Mr. Arun D. Oza, Adv.
                       Mr. Bhargava V. Desai, Adv.
                       Mr. Avijit Bhushan, Adv.
       UPON hearing counsel the Court made the following
                          O R D E R
       Leave granted.
       Hearing expedited.
       Mr.   V.K.   Rao,   learned   senior   counsel   for   the
petitioners seeks withdrawal of I.A. No. 3 of 2011 in S.L.P.
(C) No. 29978 of 2011 with liberty to the petitioners to
make their application as and when necessary.
       I.A. No. 3 of 2011 is, accordingly, dismissed as
withdrawn.




    (Pardeep Kumar)                           (Renu Diwan)
      Court Master                            Court Master
 
 
 
 
 
 
 
 

નવજીવન હાઇસ્કુલની વેબસાઈટ

વડોદરા જીલ્લા માં ફાજલ શિક્ષકોને સમાવવાની કામગીરી શરુ...

વડોદરા જીલ્લા માં ફાજલ શિક્ષકોને સમાવવાની કામગીરી શરુ થઇ ગઈ છે. કેટલાક  શિક્ષકો ને શાળામાં હાજર થવા માટે ના ઓર્ડર થઇ ચુક્યા છે જ્યારે ઘણા શિક્ષકમિત્રો કે જેમણે અપર પ્રાઇમરી ના ઓપ્સન સ્વીકારેલ છે તેમના ઓર્ડર પેન્ડીંગ છે.

કેટલીક શાળાઓ ને ખાલીજગ્યા ના વિષયને અનુરૂપ શિક્ષક ના મળતા જે તે વિષયના  શિક્ષણ પર અસર થવાના ડરથી  ફાજલ શિક્ષકોને હાજર કરવામાટે અવઢવમાં છે. એકવાર વિષય વિનાના ફાજલ શિક્ષકને હાજર કર્યા પછી ખાલીજગ્યા ના વિષયનીશિક્ષક ભરતી ના અભાવે શિક્ષણ પર લાંબા ગાળાની અસર પડી શકે છે.

Monday, 2 July 2012

Identify this Plane


Identify this Plane and answer the following Questions.....
( Answer these Questions in comment box. Click on NO COMMENT button to answer)

1. What is the name of this plane?
2. Name the person who broke the record with the help of this plane?
3. Which record was established by using this plane?

Friday, 22 June 2012

SCE based Suggested Tools for Formative Assessment


Following tools and techniques can be used by the teachers of English and others while conducting the Formative Assessments in the classroom. 

Suggested Tools for Formative Assessment

Language
  • Listening Comprehension
  • Reading Comprehension
  • Debate/ speech/ Group Discussion/ Role Play /Presentation
  • Dramatization/ Dialogue/ Conversation/ Commentary
  • MCQs/ Quiz
  • Grammar Exercises.
  • Writing/ Completing a poem, story, script, play, diary entry etc.
  • Web Charts, Concept Mapping
  • Visual Representation
  • Letter, E-mail, data interpretation, article, bio sketch and dialogue completion
It is suggested that at least one out of four tasks should be used for assessing convesation skills in the form of listening comprehension or convesation.
Mathematics
  • Data handing and analysis.
  • Group projects
  • Problem solving
  • Maths Lab Activities
  • Quiz/ oral questions
  • Experiments
  • Presentations
  • Chart, model making
  • Visual Representation
  • Simple and interesting assignments
  • Mathematical puzzles based on various theorems.
It is suggested that for Mathematics at least one activity out of four should be used for assessing performances in maths lab activities.
Science
Experiments
Information gathering and deducing Presentations on science concepts/ experiments Investigations for stated problems MCQs and Science Quiz Simple and interesting assignments Group assignments and projects
Model Making
Science symposium/ seminar.
Preparation of various compounds/salts
explanation of different natural phenomenon using scientific principles.
It is suggested that for science, at least one out of four formative assessments in the year are experiments.
Social Science
Written assignments involving inference, interpretation and evaluation Commentaries
Simple projects (group & individual) Presentations (group & individual) Quiz and MCQ’s Models and charts. Debates
  • Symposium / Seminar
  • Conducting intervenes of historical figures
  • Role plays
  • Dramatization of historical events

Procedure for Formative Assessments

  • The suggested split up of syllabi will be followed by teachers for formative assessment.
  • The minimum number of formative assessment tasks as suggested in the annual plan have to be conducted. However, teachers can give more than the minimum number of tasks depending on the need and time available.
  • The performance of students in each task will be assessed on the basis of assessment criteria given.
  • The total of marks obtained by each student in the formative tasks will be calculated and reduced to 10 marks. For instance, if three tasks of 5 marks each have been given for FA 1 and a student obtains 3, 3 and 2 in these tasks, the total obtained by the student will be 8 out of 15. The weightage for 10 will be (8 -r 15) x 10 = 5.33 = 5 = Grade C2 (The total will be rounded off to the next whole number if the decimal is 0.5 or more. If less, it will be ignored). Similarly the mark will be calculated for FA2, FA3 and FA4 and the total will yield the marks in formative assessment out of 40% marks for the whole academic session.
Formative Assessment (Flexible Timing)
Tools
Techniques


Objective type
Tests


Short Answer
Assignments


Long Answers
Quizzes and Competitions


Questions
Projects


Observation schedule
Debates


Interview schedule
Elocution


Checklist
Group discussions


Rating scale
Club activities


Anecdotal records



Document Analysis Tests and inventories



Portfolio analysis